Одобрен със заповед № РД 09-897/14.04.2021 г.
Учебникът по Български език с авторски екип Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева и Борислав Борисов е създаден така, че:
да надгради формираните дотук познания на учениците за езика;
да подпомогне подготовката на учениците за държавния зрелостен изпит в края на 12. клас.
Учебникът съдържа:
максимално кратко и достъпно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
множество функционално представени научни постановки и примери, които красноречиво илюстрират изучаваните езикови явления;
практически насоки за успешно представяне на интервю, за изготвяне на мотивационно писмо и библиография;
разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура;
Предимство на изданието е това, че съчетава функциите на учебник и учебна тетрадка, тъй като за повечето от включените задачи е предвидено място за решения. Отличният графичен дизайн подпомага пълноценното възприемане на вложената в учебника информация.
Артикулна категория:УЧЕБНИЦИ И ПОМАГАЛА ЗА ДВАНАДЕСЕТИ КЛАС
Учебникът по Български език с авторски екип Весела Михайлова, Йовка Тишева, Руска Станчева и Борислав Борисов е създаден така, че:
да надгради формираните дотук познания на учениците за езика;
да подпомогне подготовката на учениците за държавния зрелостен изпит в края на 12. клас.
Учебникът съдържа:
максимално кратко и достъпно поднесена информация по предвидените от учебната програма теми;
множество функционално представени научни постановки и примери, които красноречиво илюстрират изучаваните езикови явления;
практически насоки за успешно представяне на интервю, за изготвяне на мотивационно писмо и библиография;
разнообразни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на висока езикова култура;
Предимство на изданието е това, че съчетава функциите на учебник и учебна тетрадка, тъй като за повечето от включените задачи е предвидено място за решения. Отличният графичен дизайн подпомага пълноценното възприемане на вложената в учебника информация.