Рисуването с двете ръце едновременно е интересно и полезно упражнение. Основните му ползи са: - развива периферното зрение, необходимо за плавното и бързо четене; - подобрява взаимодействието между двете полукълба, което е пряко свързано със скоростта на реакциите и мисленето; - тренира моториката. Можете да рисувате с моливи или с пръсти. При рисуването с две ръце трябва да се концентрирате върху центъра на картинката, а периферията ѝ да виждате със страничното си зрение. Пособието помага да се разнообразят учебните занятия, а самия процес да изглежда по-лек и резултативен. Освен това то развива логиката и творческите способности. Вземете дървените линийки и следвайте прорязания контур. При нарушена координация между двете полукълба на мозъка възникват проблеми в следването, в писането, във формулирането на отговорите, наблюдават се трудности при устното и писменото смятане. Устната реч и изложението на мислите също са затруднени. Упражненията с линийките спомагат за развитието на паметта и вниманието, на мисловните процеси и речта, съдействат за възпитанието на търпението и концентрацията, развиват пространствените представи и фината моторика. Как да играем? Първо се опитайте да рисувате само с тази ръка, с която сте свикнали, като следвате шаблонната линия. След това вземете химикала с другата си ръка и се опитайте да повторите набелязаната линия. Какво усещате? На третия етап се опитайте да следвате линията и с двете си ръце. Можете да рисувате линии по часовниковата стрелка, в обратната посока или в различни направления. Съдържание: 10 шаблона 12 х 12 см + рамка 28 х 15,5 см. Упражнението е подходящо за всички над 4-годишна възраст.
Рисуването с двете ръце едновременно е интересно и полезно упражнение. Основните му ползи са: - развива периферното зрение, необходимо за плавното и бързо четене; - подобрява взаимодействието между двете полукълба, което е пряко свързано със скоростта на реакциите и мисленето; - тренира моториката. Можете да рисувате с моливи или с пръсти. При рисуването с две ръце трябва да се концентрирате върху центъра на картинката, а периферията ѝ да виждате със страничното си зрение. Пособието помага да се разнообразят учебните занятия, а самия процес да изглежда по-лек и резултативен. Освен това то развива логиката и творческите способности. Вземете дървените линийки и следвайте прорязания контур. При нарушена координация между двете полукълба на мозъка възникват проблеми в следването, в писането, във формулирането на отговорите, наблюдават се трудности при устното и писменото смятане. Устната реч и изложението на мислите също са затруднени. Упражненията с линийките спомагат за развитието на паметта и вниманието, на мисловните процеси и речта, съдействат за възпитанието на търпението и концентрацията, развиват пространствените представи и фината моторика. Как да играем? Първо се опитайте да рисувате само с тази ръка, с която сте свикнали, като следвате шаблонната линия. След това вземете химикала с другата си ръка и се опитайте да повторите набелязаната линия. Какво усещате? На третия етап се опитайте да следвате линията и с двете си ръце. Можете да рисувате линии по часовниковата стрелка, в обратната посока или в различни направления. Съдържание: 10 шаблона 12 х 12 см + рамка 28 х 15,5 см. Упражнението е подходящо за всички над 4-годишна възраст.
